《开发你内在的领导力(序)》~悦享听书友会官网

2019-04-06 22:46:51 悦享听书友会 61460 标签: 领导力  


开发你内在的领导力(序)

主播 | 汪广辉(悦享听书友会)


本节播音核心:

所谓管理,即保证企业组织的所有目标和具体项目得以贯彻执行的过程,而领导则是展示愿景和激励员工,人们才不想被管着,他们想要的是引导。


《开发你内在的领导力(悦享听FM)》——约翰·麦克斯维尔


引言:

那是个令我终生难忘的时刻,一次,我正在做一场关于领导力的主题演讲,15分钟中场休息时,一个叫鲍勃的男人突然冲到我跟前对我说:“太谢谢你了,是你成就了我的事业。”接着他转身要走。


我拉住他手问个究竟:“请告诉我,我怎么救了你?”他回答说:“我今年53岁了,过去的17年里,我一直待在一个需要领导力的岗位上,但直到最近,我才终于清楚的意识到,自己在这方面的欠缺。去年通过参加你的领导力研讨会,我掌握了有关领导力的一些法则,并很快运用到工作实践中去。


我成功了,现在我的下属已经能遵从我的指导了,尽管开始时有些被动,但他们逐渐的适应了,并且很乐意这么做。我有一大把的工作经验,但多年来却没有培养领导力方面的技能,感谢您让我成为一个真正的领导。”


像鲍勃这样的事例还有很多,正是他们的故事鼓舞着我进行挖掘领导力的研究,促使我在美国和其它国家举办有关领导力的研讨会。


您将要读到的这本书,即20年来企业领导的才干与大成。在我过去12年的经历中,这些领导法则,已使无数的男男女女从中受益,我欣喜地看到他们逐渐成长为各行业中的优秀领导人,现在正是我将这些经验与您一道分享的最佳时刻。


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成功领导他人的能力是成功的关键。


 “世间事成也领导力,败也领导力。”每当我陈述这句话的时候,听的人却总是试图把它变成,“世间事,多半成也领导力,败也领导力”,总是希望去寻找例外,却很少有人勇于去成为出类拔萃的那一个。


其实每人或多或少都具有一定的领导力,出于教学的需要,我们假设领导力有1到10个等级,现在你已经达到了六级。我所知道的是,你的工作绩效一定与你领导和影响他人的能力是保持一致的。因为你很难长时间的取得超出你的领导力之上的成绩。换句话说,你的领导力决定了你的成绩以及你属下的成绩。


最近我在新闻周刊上读到了凯悦酒店集团总裁的一席话:“如果说我在自己27年的服务业职业生涯中有什么收获的话,那就是99%的员工都希望把工作做好,他们的表现其实是老板水平的最直接体现。”


下面一则趣事同样强调了有效领导力的重要性。


在一个销售会议上,经理正在就业绩下滑严厉斥责员工:“我已受够了这么糟糕的销售业绩,听够了你们的借口。”他说:“要是你们实在完不成任务,也许其他的销售人员会抓住这个机会,迈出你们有幸承担的这些产品。”


接着,他转向一个曾经踢过职业足球的新雇员:“要是一支球队老不赢,会怎么样?把球员换掉对不对?”过了几秒钟,这位新雇员方才答到:“事实上,先生,如果整支球队一直有问题的话,教练就该走人了。”


领导力可以习得,领导力绝不是什么“与生俱来”的特殊禀赋。那些最“原始”的领导素质其实都可以通过学习得到。只要把它们和你的愿望结合起来,没有东西可以阻止你成为领导者(悦享听),这本书会教给你基本的理论,而你只需要具备渴望成为领导的雄心!


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领导力不是发现的,是开拓发展的结果。


当然,事实上也有真正的天生领导人,但是他们同样需要培养基本的领导素养,才可能留在巅峰。


一直以来,人们在领导力和管理两个概念上的区别存在着很大的争议。


美国健康教育和福利部前秘书长约翰,在华盛顿主持一个领导力的研究课题时,提出了把领导型管理者和操作型管理者区分开的五个要素。


一、领导型管理者眼光长远,他们往往考虑一些超越当前日常危机和季度报告的问题。


二、领导型管理者对于企业的兴趣绝不仅仅停留在他们所领导的具体部门,他们渴望了解公司的各部门之间是如何互相作用的,因此他们的影响力也辐射到更深远的区域。


三、领导型管理者把更多的精力放在对愿景、价值观、激励机制等问题的思考上。


四、领导型管理者都有着很强的政治技巧,他们善于解决各种复杂纷争,满足不同利益部门的需求。


五、领导型管理者从不满足于现状。


所谓管理,即保证企业组织的所有目标和具体项目得以贯彻执行的过程,而领导则是展示愿景和激励员工,人们才不想被管着,他们想要的是引导。


谁听说过什么世界管理者,是世界领袖?是的,还有教育领袖、政治领袖、宗教领袖、童子军领袖、社区领袖、劳工领袖、商业领袖等,他们指引人们,而不是管束人们。


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柔性的引导总是比硬性的管理要有效。


问问你养的马,你可以带着你的马到水边,却不可能让他喝水。要想约束别人,首先约束自己,做好了以后,你才会停止管理别人,而开始领导别人。


知道怎么做好一项具体的工作,是一个劳动者的基本成就。传授知识是一个教师的基本成就。确保他人完成工作是一个管理者的基本成就。激励他人把工作做得更好,是一个领导者的成就。


我希望你能成为真正的领导者,这也是这本书的宗旨所在。


当你开始品读此书,领会这些基本原则时,不妨想想布鲁斯·拉森,他在著作《风与火》中,谈起沙丘鹤的一些有趣特征,这些飞越万里关山的大鸟具备有三种显着的品质:


首先,它们轮流当领头鸟,没有永远在最前方领航的。

第二、他们会选择那些能够化解矛盾的鸟作为领头鸟。

第三、当一只鸟在前面领路时,其它的鸟一定会用鸣声表达对它的服从和迎合。


但愿您能够学会足够的领导力知识,运用到您的领导岗位上。


每个时代都会涌现出适合各自时代的领导者,所以从来不会有怀才不遇的领导。好好读这本书,去抓住属于你的机遇吧!


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读书感受:


我们每个人都会在生活中,在工作中遇到很多的问题,而当我们遇到问题的时候,我们往往会倾向于在外面的环境,外面的人身上去找原因,通过阅读《世间事成也领导力,败也领导力》,会让我们知道,所有的事情都跟我们的领导力是相关的,事情的成败、顺利或者是艰难。


坏消息呢就是我们必须要去承担,必须要去从自己身上,从自身的领导力上去找原因。那好消息是什么呢?就是一切都是我们自己能够掌控的了,我们可以通过去提升自身的领导力,从而去达成自己的目标。


另外一点就是领导力是可以通过练习得到的,它不是什么天生的一种特殊的禀赋,是通过学习可以得到的一种技能。


第三个方面,实际上每一个人都不希望被管着,人都不喜欢被管,不管是两三岁的孩子,还是八九十岁的老人,人们都希望自由自主,但是人们希望能够被引导,人们希望能够被领导,也就是说要给他指引方向,人们希望被激励。


而在现实生活中,人们更倾向于学一些专业的技能和技巧,而专业的技能技巧就是让我们知道和懂得把一件事情能够做好,这是一个劳动者的基本成就。


那为什么要学习领导力呢?就是我们学会了能够激励别人,把事情做好,领导和带动别人把事情做好,这是领导者的成就。


所以学习领导力它不是在浪费时间,它是教会我们学会未来用越来越少的时间能完成越来越多的结果。因为更多的结果肯定不是靠一个人就能够完成的,也不是靠几个人能完成,而是靠一个团队。而如果去带动一个团队达成目标,这就需要领导力。


所以,领导力是让我们能够未来拥有越来越多的时间,而你的结果会越来越大,你所创造的结果,因为你要带动一个团队,激发一个团队去完成结果。所以让我们一起来跟随麦克斯韦尔学习领导力吧!



实力主播

汪广辉导师是一位卓越的人际关系(汪广辉)网络建造大师和上万人的生意导师,已经实现财务自由(耶格系统)多年,拥有超凡的自由生活!汪老师拥有大思维大格局,敏锐的察觉到互联网与社群经济的巨大机会,设定了新的人生目标,10~15年时间带动上亿人读书学习,并帮助1000户家庭实现财务自由,愿意为带动每一位有梦想有勇气的朋友实现自由,实现人生价值!

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